UCHealth-Experten erledigen die Hände

Die „Keime“ zeigten sich als fluoreszierende grüne Kleckse auf den Händen der Schüler, selbst nachdem viele dachten, sie hätten sie abgewaschen.

Und so begann eine „reale“ Lektion darüber, wie sich Viren verbreiten.

Neuntklässler von Aurora Science & Tech konnten kürzlich den „Epidemiologietag“ erleben, ein einzigartiges Erlebnis, das Schüler erleben, wenn ihre Schule zufällig auf einem medizinischen Campus liegt.

Aurora Science & Tech (AST) ist eine von nur sechs Schulen im Land, die sich die Räumlichkeiten mit einem akademischen medizinischen Zentrum teilen. Die Schule in 2450 N. Scranton St. liegt Blocks nördlich des UCHealth University of Colorado Hospital auf dem Anschutz Medical Campus.

UCHealth finanzierte ein Wissenschafts- und Innovationslabor an der High School und die Schüler machten mehrere Ausflüge zum Krankenhaus. Auch medizinische Experten besuchen regelmäßig die Schule, die nun Schüler der Klassen 6 bis 9 umfasst und Jahr für Jahr weiter ausgebaut wird, bis AST zu einer vollwertigen Mittel- und Oberschule wird.

Am Tag der Epidemiologie konnten sich Neuntklässler mit einer der besten Experten für Infektionskrankheiten Colorados austauschen, Dr. Michelle Barron, leitende medizinische Direktorin für Infektionsprävention und -kontrolle bei UCHealth und Professorin an der University of Colorado School of Medicine.

Die Infektionspräventionsexpertin von Barron und UCHealth, Katrina Espiritu, brachte eine spezielle Lotion mit, um zu simulieren, wie Keime von Mensch zu Mensch übertragen werden können. Barron plante außerdem ein frühes COVID-19-Super-Spreader-Event bei einer Hochzeit im Jahr 2020 in Maine, um Schülern zu zeigen, wie schnell sich ein neuartiges Virus verbreiten kann und wie epidemiologische Detektive Ausbrüche von Infektionskrankheiten verfolgen.

Der „Glühkeim“ erfreute sich bei Studierenden besonders großer Beliebtheit. Es enthält keine echten Keime, aber Barron und Espiritu haben Studenten zu Paaren zusammengebracht, damit sie sehen konnten, wie sich Viren verbreiten. Ein Schüler rieb den Leuchtkeim ein und schüttelte dann seinem Partner die Hand oder gab ihm ein High Five.

Anschließend nutzten Barron, Espiritu und Lehrer ein spezielles Schwarzlicht, um zu zeigen, wo sich noch Keime befanden.

„Es würde fluoreszieren, und man würde im Licht sehen, wo sie die Lotion auf ihre Hände aufgetragen hatten. Dann konnte man für die Person, die ihnen die Hand schüttelte oder ein High-Five machte, sehen, wo sie berührt worden war“, sagte Barron .

Die Schüler versuchten auch, die Lotion einzureiben und abzuwaschen. Aber nur wenige konnten alle „Schadstoffe“ beseitigen. Nachdem Barron und Espiritu das Schwarzlicht auf ihre Hände gerichtet hatten, konnten die Schüler sehen, wie einfach es ist, infektiöse Partikel zu verbreiten.

„Einige haben ihre Hände gut gewaschen, aber ihre Handgelenke oder die Fingernägel glühten“, sagte Barron.

Ein Schüler kratzte sich an der Nase und merkte, wie schnell er den „Virus“ auf sein Gesicht verbreitete.

„Seine Nase leuchtete“, sagte Barron.

Schüler wie Uriel Muniz, 16, und Maverick Hamer und Yudany Zavala, beide 15, waren vom Unterricht begeistert.

„Mir gefiel, wie praktisch es war, im wahrsten Sinne des Wortes praktisch“, sagte Zavala.

Bevor sie Studentin bei Aurora Science & Tech wurde, hatte Zavala nie an eine Karriere im Gesundheitswesen gedacht, aber jetzt erwägt sie, Chirurgin zu werden.

„Ich würde gerne eines Tages in einem Krankenhaus arbeiten“, sagte Zavala. „Ich fand es wirklich interessant, nachdem wir uns die Hände geschüttelt hatten, um zu sehen, wie viele Bakterien übertragen wurden. Das ist ziemlich offensichtlich. Aber es zu sehen, ist etwas anderes.“

„Es ist ein bisschen eklig, aber auch wirklich interessant. Man kann sehen, wie schnell ein Ausbruch so groß und so schnell wird“, sagte sie.

Bei anderen Besuchen im Krankenhaus war sie von ihrer Umgebung fasziniert.

„Es hat mich der Verwirklichung meiner Träume näher gebracht. Ich möchte im medizinischen Bereich tätig sein“, sagte Zavala.

Muniz denkt, er möchte vielleicht Ingenieur werden und liebt die MINT-Kurse (Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen und Mathematik), die im Lehrplan der Schule eine zentrale Rolle spielen.

Ihm gefiel, wie zugänglich und lustig Barron war.

„Sie hat uns zum Lachen gebracht. Sie ist nicht langweilig“, sagte er.

Hamer ist sich nicht sicher, was er am College studieren möchte, aber er liebt die Nähe zum Krankenhaus und zur medizinischen Fakultät.

„Die Gelegenheit, die sie uns bieten, ermöglicht es uns, Erfahrungen zu sammeln und Dinge im medizinischen Bereich zu sehen“, sagte Hamer.

Katie Boye, AST-Direktorin für MINT und Partnerschaften, sagte, die Verbindungen seien hervorragend gewesen.

„Es geht in beide Richtungen. Experten kommen hierher und wir machen Exkursionen. Das sind großartige Erlebnisaktivitäten im Zusammenhang mit unserem biomedizinischen Wissenschaftsunterricht.“

Zusätzlich zum kürzlich stattgefundenen „Epidemiologie-Tag“ konnten Studierende sehen, wie Sanitäter bei einem Unfall reagieren würden. Ein Teil des AST-Gebäudes befindet sich im Bau und Mediziner haben einen Sturz von einem Teil des Gerüsts simuliert.

„Die Schüler lernten etwas über Triage und Erste Hilfe“, sagte Boye.

Nächstes Jahr werden die Studenten Körpersysteme studieren und im zweiten Jahr werden sie Campus-Praktika absolvieren können.

Auch medizinische Experten haben sich gemeldet, um bei der Beurteilung der Wissenschaftsmesse der Schule mitzuhelfen.

Dr. Jean Kutner ist Chief Medical Officer des University of Colorado Hospital und Mitglied im Vorstand der AST-Mutterorganisation DSST Public Schools.

Kutner stellt sich endlose Möglichkeiten für Studenten vor, einzigartige und beispiellose Erfahrungen zu machen, wie z. B. die Beobachtung von Operationen und letztendlich den Zugang zu hochbezahlten Jobs im Gesundheitswesen.

„UCHealth legt großen Wert auf unsere Gemeinschaft, insbesondere auf unsere Gemeinschaft hier auf dem Anschutz Medical Campus“, sagte Kutner bei einem früheren Besuch zur Feier der Eröffnung eines AST-Labors.

Die Schule liegt in einer der vielfältigsten und bedürftigsten Gegenden von Aurora. Ungefähr 70 % der Studierenden haben Anspruch auf ein kostenloses oder ermäßigtes Mittagessen, und 85 % sind farbige Studierende.

Barron, der in Texas an der US-Grenze zu Mexiko aufgewachsen ist und mexikanische Verwandte hat, liebte es, vor einer so motivierten, vielfältigen Studentenschaft einen Vortrag zu halten.

„Diese Kinder müssen nicht unbedingt an dieser Schule sein. Sie bewerben sich und entscheiden sich dafür, dorthin zu gehen. Es gibt also ein gewisses Maß an Engagement. Man spürt, dass sie sich darauf freuen, dort zu sein“, sagte Barron.

„Wir wollen, dass alle Studierenden Chancen haben“, sagte sie. „Der Kontakt mit der Gesundheitsfürsorge kann Studenten dazu inspirieren, Ärzte oder Epidemiologen zu werden oder viele andere Berufe in gesundheitsbezogenen Bereichen auszuüben.“